Metodo Munari a Faenza: il percorso formativo delle nostre insegnanti

27 Gennaio 2026
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La Scuola dell’Infanzia Marri–S. Umiltà ha introdotto ufficialmente nella propria proposta educativa il Metodo Munari, un percorso che nasce da un profondo lavoro di crescita professionale delle insegnanti. Per le famiglie che cercano una scuola a Faenza attenta alla qualità educativa dell’infanzia, sapere che dietro ogni scelta c’è una formazione seria e continua è un elemento fondamentale.

Adottare il Metodo Munari non significa semplicemente cambiare alcune attività, ma ripensare il modo di essere insegnanti. Per questo motivo, negli ultimi mesi, le docenti hanno partecipato a un percorso formativo guidato da Silvana Sperati, presidente dell’Associazione Bruno Munari.

Questa formazione si è svolta “sul campo”, direttamente nelle sezioni, accanto ai bambini. La formatrice ha condiviso intere giornate con insegnanti e alunni, osservando le dinamiche, i materiali, i tempi, le relazioni. Al termine delle giornate, restituiva riflessioni, suggerimenti e nuove prospettive di lavoro.

Questo tipo di formazione è molto diverso da un semplice corso teorico. È un percorso che parte dall’esperienza reale, valorizza ciò che già esiste e accompagna le insegnanti a crescere in modo consapevole. Si impara a osservare meglio, a fare domande, a mettersi in discussione.

Nel Metodo Munari, l’insegnante non è un esecutore di programmi, ma un professionista che progetta a partire dai bambini. Questo richiede competenza, sensibilità e grande attenzione. La formazione aiuta proprio a sviluppare queste qualità. Per l’infanzia a Faenza, questo rappresenta una garanzia di serietà educativa. Una scuola che investe nella crescita dei propri docenti investe direttamente nel benessere dei bambini. Durante il percorso formativo, le insegnanti hanno approfondito temi come:

  • l’osservazione pedagogica
  • l’organizzazione degli spazi
  • la documentazione educativa
  • il valore del processo creativo
  • il rispetto dei tempi individuali

Tutto questo si traduce oggi in un lavoro più attento, più riflessivo, più vicino ai bisogni reali dei bambini. Come docenti della Scuola dell’Infanzia Marri–S. Umiltà, sentiamo questa formazione come un’opportunità preziosa. Ci permette di crescere insieme, di confrontarci, di migliorare continuamente il nostro modo di educare. Per le famiglie della scuola a Faenza, significa affidare i propri figli a professionisti che studiano, si aggiornano e si mettono in gioco ogni giorno per offrire un ambiente educativo di qualità.