Piano estate 2026

Piano estate


Oggetto: azione di informazione, comunicazione e pubblicità.

Avviso Pubblico Prot. n.  81652 del 23/05/2025

Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni – Piano Estate 2025-2026

Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027

Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+) – Azione ESO4.6.A4 – Sottoazione ESO4.6.A4.A.

Cod. C.U.P.: G54D25005150007

Cod. progetto: ESO4.6.A4.A-FSEPN-EM-2025-434

Titolo progetto: SummerLab

Descrizione progetto PIANO ESTATE

Il progetto SummerLab si rivolge agli alunni della Scuola Primaria e Secondaria di primo grado e si articola in 7 moduli settimanali di 30 ore, ciascuno dedicato a un ambito specifico: dalle discipline STEAM al teatro, dalla lingua inglese alle attività all’aria aperta, dalle esperienze a contatto con la natura allo sport, fino alla narrazione di genere giallo.

L’iniziativa nasce con l’intento di offrire agli studenti un’opportunità estiva educativa, coinvolgente e stimolante, capace di unire apprendimento e benessere.

Le attività dei diversi moduli si svolgeranno sia negli spazi scolastici sia in ambienti esterni selezionati in base alle caratteristiche proposte, come aree attrezzate per l’attività motoria e naturalistica.

Il contesto sarà sempre quello del gioco, della socializzazione e dell’inclusione.

I moduli sono pensati per essere flessibili e adattabili, così da rispondere in modo efficace ai bisogni educativi di ogni partecipante. Gli educatori e gli esperti coinvolti moduleranno le attività in base alle capacità individuali, fornendo un supporto personalizzato dove necessario.

Gli ambienti di apprendimento saranno predisposti per garantire accessibilità, sicurezza e accoglienza anche a studenti con disabilità motorie o provenienti da contesti culturali eterogenei.

La realizzazione di prodotti finali, come spettacoli, presentazioni o manufatti, rappresenterà una forma tangibile di valutazione e autovalutazione del percorso svolto.

SummerLab si colloca in piena coerenza con gli obiettivi delineati dal Piano Nazionale “Scuola e Competenze” 2021-2027, promuovendo lo sviluppo delle competenze digitali e STEAM, della consapevolezza ambientale e della sostenibilità, del pensiero critico e delle abilità trasversali attraverso il lavoro cooperativo e l’espressione artistica.

1° modulo – Campus STEAM

Pensiero computazionale e creatività e cittadinanza digitali

2° modulo – Campus Teatro

Consapevolezza ed espressione culturale

3-4° modulo – English Camp

Lingua straniera (inglese per gli allievi della scuola primaria)

5° modulo – Settimana Verde

Competenze in materia di cittadinanza

6° modulo – Settimana Gialla

Competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare

 7° modulo – Settimana dello Sport

Educazione motoria

Importo autorizzato € 51.420,00 per nr. 20 partecipanti a ciascun modulo.



Informazioni Avviso / Decreto


Titolo Progetto: SummerLab

Titolo avvisoPercorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni – Piano Estate 2025-2026

Avviso pubblico prot.: n. 81652 del 23/05/2025

Fonte di finanziamento: Fondi Strutturali Europei – Piano Nazionale “Scuola e Competenze” 2021-2027 – Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+)

Obiettivo specifico – sottoazione: ESO4.6.A4.A

Codice CUPG54D25005150007

Codice progetto: ESO4.6.A4.A-FSEPN-EM-2025-434

Soggetto titolare: Fondazione Marri-S.Umiltà

Scuola paritaria non commerciale: Scuola Primaria “S. Umiltà” Paritaria

Destinatari: alunni/e Scuola Primaria e studenti/studentesse Scuola Secondaria di I grado

Sede dell’Attività: Scuola Paritaria Sant’Umiltà, Via Bondiolo n. 38 Faenza (RA)

 


Descrizione Avviso


Avviso Pubblico – Procedura di selezione per il reclutamento di esperti/tutor/figura aggiuntiva

Avviso pubblico prot. n. 81652 del 23 maggio 2025 per presentare candidatura da parte delle scuole statali e paritarie non commerciali.

Nr. 1 Esperto esterno

Nr. 1 Tutor esterno

Per la seguente tipologia di attività: Consapevolezza ed espressione culturale

Titolo modulo: Campus Teatro

Nr. 1 Esperto esterno

Per la seguente tipologia di attività: Lingua straniera (inglese per gli allievi della scuola primaria)

Titolo modulo: English Camp

 Nr. 1 Tutor esterno

Per la seguente tipologia di attività: Competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare

Titolo modulo: Settimana Gialla

Nr. 1 Tutor esterno

Nr. 1 Figura aggiuntiva
Per la seguente tipologia di attività: Educazione motoria

Titolo modulo: Settimana dello Sport


Metodologie e attività formative

  • Apprendimento basato su progetti (Project – Based Learning – PBL)
  • Pratica esperienziale
  • Approccio CLIL
  • Tecniche di Teatro dell’Oppresso
  • Gamification
  • Cooperative Learning

Pubblicazione Procedura selettiva


Pubblicazione della PRIMA procedura selettiva relativa al Bando PN “Scuola e competenze” 2021-2027 per il Progetto “Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni” – piano estate 2025/2026.

Tale pubblicazione avrà una durata di 7 giorni a partire dal giorno 06 maggio 2026 e le domande di partecipazione dovranno pertanto pervenire sottoscritte all’indirizzo PEC: fondazionemarrisumilta@evopec.it oppure all’indirizzo PEO info@sumilta.it oppure a mano alla Scuola S.Umiltà (Via Bondiolo, 38 – Faenza) entro e non oltre il giorno 13 maggio 2026 alle ore 24:00.